کارافرینی و موفقیت mehdi omidi
اهداف یادگیری
اهداف یادگیری
·خلاقیت را تعریف نماید.
·نوآوری را تعریف كند.
·با مفهوم ایده و فرصت آشنا شود.
·تفاوت بین مفاهیم خلاقیت، نوآوری، ایده و فرصت را توضیح دهد.
·انواع زمینههای بروز نوآوری و خلاقیت را شرح دهد.
·موانع خلاقیت و نوآوری را بشناسد.
·
بتواند از فن طوفان فكری به منظور یافتن یك ایده مناسب كسب و كار استفاده كند.
·از فن فهرست خصوصیات، برای بهبود و افزایش كاربردهای یك محصول استفاده نماید. ·فن ارتباط اجباری را به منظور افزایش خلاقیت و نوآوری در حیطه كسب و كار به كار ببرد.
·با اجزای فن اسكمپر به عنوان یكی دیگر از روشهای پرورش خلاقیت و ایده آشنا شده و آن را به كار ببرد.
اهمیت خلاقیت و نوآوری
·در دنیای پر رقابت كنونی، ماندگاری و كامیابی در فعالیتهای اقتصادی هرگز كار سادهای نیست.
·كار كردن، رقابت، پیشرفت و حتی بقا، در چنین فضایی در گرو داشتن كاركنانی خلاق، توانمند و كارآفرین است تا هر روز حرفی برای گفتن داشته باشند.
خلاقیت چیست؟
·خلاقیت، فرآیندی است كه قابل توسعه و بهسازی است.
·به عقیده گیلفورد، خلاقیت تفكر واگرا (دست یافتن به رهیافتهای جدید) برای حل مسائل است و در مقابل تفكر همگرا (دست یافتن به پاسخ صحیح) قرار دارد
ادامه مطلب ... آخرین مطالب ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() آرشيو وبلاگ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() نويسندگان پیوندهای روزانه ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() پيوندها ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
![]()
|
|||||||
![]() |